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Ascolta le indicazioni. Segui il percorso e scopri dove vogliono andare le persone.
Ascolta Charlie descrivere che cosa ha fatto ieri. Segna le cose che ha fatto la mattina, il pomeriggio e la sera.
Riascolta e scrivi che cosa ha fatto Charlie ai seguenti orari.
Ascolta la pronuncia del Past simple dei verbi nel riquadro. Poi scrivi i verbi nella colonna corretta della tabella nell'es. 7.